Hello, kk coba bantu jawab yaa!
Intisari
Penelitian ini dilaksanakan di kelas X SMA Pelita Karya, Kelurahan benpasi Kecamatan Kota Kefamenanu, Kabupaten Timor Tengah Utara. Penelitian ini dimulai dari tahap observasi dan tahap pelaksanaan. Tahap pelaksanaan berlangsung selama tiga hari, dua hari sebelumnya peneliti melakuakan pembelajaran dan melakukan tes awal untuk memvalidasi instrument penelitian dan juga untuk mengetahui pemahaman siswa dikelas kontrol, kemudian hasil validasi instrumen penelitian digunakan untuk tes akhir saat setelah pembelajaran menggunakan media herbarium dalam proses pembelajaran dikelas eksprimen Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media herbarium terhadap pemahaman siswa dalam mempelajari materi klasifikasi tumbuhan Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Quasi eksprimen yang terdiri dari kelas kontrol dan kelas eksprimen dengan sampel masing-masin kelas berjumlah 20 orang Hasil Penelitian menunjukan bawa nilai korelasi 0,034, koefisien determinasi 0,001 % dan nilai signifikansi 0,886 0.05 maka tidak menjawan hipotesis penelitian sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media herbarium dalam proses pembelajaran tidak memberikan pengaruh terhadap pemahaman siswa dalam mempelajari konsep klasifikasi tumbuhan
English Text
Essence
This research was conducted in class X SMA Pelita Karya, Benpasi Village, Kefamenanu City District, North Central Timor Regency. This research starts from the observation stage and the implementation stage. The implementation phase lasted for three days, two days before the researchers conducted learning and conducted initial tests to validate the research instrument and also to determine students' understanding in the control class, then the results of the validation of the research instrument were used for the final test after learning using herbarium media in the learning process in the experimental class. The purpose of this study was to determine the effect of using herbarium media on students' understanding in studying plant classification material. The method used in this study was a quasi-experimental method consisting of a control class and an experimental class with a sample of 20 people in each class. correlation is 0.034, the coefficient of determination is 0.001% and the significance value is 0.8862 0.05, so it does not answer the research hypothesis so it can be concluded that the use of herbarium media in the learning process has no effect on p understanding of students in studying the concept of plant classification Keywords Media herbarium.
Penjelasan:
- I hope this answer will help u -
[answer.2.content]
